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Solicitar una evaluación del aula/visita al lugar

Move2Learn

Move2Learn es una organización galardonada con el premio 501(c)(3) que trabaja para nivelar el campo de aprendizaje de los estudiantes tradicionalmente desatendidos y olvidados.

Done hoy
M2L está preparado para ayudarle a dar los primeros pasos en la transformación de su aula. Estaremos encantados de venir a hablar con usted y sus alumnos, observar su espacio y hacer sugerencias sobre cómo hacer que el movimiento se produzca. Incluso podemos traerle algunos asientos activos para que los pruebe.
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Más información sobre los programas M2L

Aquí puedes obtener más información sobre los asientos activos, las bicicletas estáticas, los clubes para antes y después de la escuela, los retos de movimiento, los kits de herramientas y mucho más. Rellene este sencillo formulario y nos pondremos en contacto con usted.

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Brooke Sydnor Curran, president and CEO of Move2Learn and the former “runner” of RunningBrooke, shares the story behind our new name and look.

Hecho de la diversión

Tararea tres notas de la mayoría de las canciones de rock/pop en la radio entre 1965 y 1983 y ¡lo nombraré!

Brooke Sydnor Curran

Presidenta y CEO

Empecé a correr cuando era padre de tres niños pequeños para pasar un tiempo a solas. Todavía corro porque es una buena carrera y es una excelente manera de comenzar mi día: pienso mucho durante esas primeras horas de la mañana. Cuando termino, me siento concentrado y listo para enfrentar el mundo.

Hoy en día, la ciencia respalda la evidencia de que correr y el ejercicio en general mejoran no solo la salud emocional, sino también el flujo de sangre al cerebro, lo que facilita concentrarse en la tarea y aprender mejor. Esto es especialmente cierto para los niños en edad escolar, que pasan gran parte de su tiempo en las aulas y se espera que presten atención y hagan su trabajo.

Sin una salida para dirigir positivamente la energía y aumentar el flujo sanguíneo para apoyar la función cerebral, la concentración se resiente, lo que puede ser desastroso para muchos niños.

Mis años de primaria y secundaria

Sé lo que es ser el estudiante que no puede quedarse quieto, tiene dificultades para concentrarse y escuchar al maestro. Ese era yo de niño. Siempre me llamaban por interrumpir el salón de clases. No fue hasta que fui adulto que entendí la relación positiva entre el movimiento y el aprendizaje.

Miro hacia atrás a esos años y los efectos persistentes con empatía por esa niña, pero sé que no estaba, y no está, sola.